超高分电影爆裂鼓手下载|超高分电影爆裂鼓手4K下载(2014)

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导演: 达米恩·查泽雷
编剧: 达米恩·查泽雷
主演: 迈尔斯·特勒 / J·K·西蒙斯 / 保罗·雷瑟 / 梅莉莎·班诺伊 / 奥斯汀·斯托维尔 / 内特·朗 / 克里斯·马尔基 / 达蒙·冈普顿 / 苏安妮·斯波克 / 马科斯·卡锡 / 查理·伊恩 / 杰森·布莱尔 / 科菲·斯里博伊 / 卡维塔帕蒂尔 / C·J·瓦纳 / 塔里克·洛维 / 卡尔文·C·温布什 / 迈克尔·D·科恩 / 艾普尔·格雷斯 / 马库斯·亨德森 / 亨利·G.桑德斯 / 温迪·李 / 米歇尔·拉夫
类型: 剧情 / 音乐
制片国家/地区: 美国
语言: 英语
上映日期: 2024-12-06(中国大陆) / 2014-01-16(圣丹斯电影节) / 2014-10-10(美国)
片长: 107分钟
又名: 鼓动真我(港) / 进击的鼓手(台) / 鼓动人生(台) / 鞭打 / The Whiplash Drummer
IMDb: tt2582802

电影《爆裂鼓手》是一部极具冲击力和深度的音乐剧情片,以下从剧情、制作特点、主题意义等方面为你详细介绍:

  • 基本信息
  • 上映日期:2014年1月16日在圣丹斯电影节首映,2014年10月10日在美国院线上映,2015年4月19日在中国大陆上映。
  • 主创:由达米恩·查泽雷执导并编剧,迈尔斯·特勒、J·K·西蒙斯、保罗·雷瑟、梅莉莎·班诺伊等主演。
  • 片长:107分钟。
  • 地区:美国。
  • 语言:英语。
  • 剧情介绍
  • 19岁的天才少年安德鲁(迈尔斯·特勒 饰)在单亲家庭长大,一心想成为顶级爵士乐鼓手。偶然间他被极具才华的魔鬼导师弗莱彻(J·K·西蒙斯 饰)选中,并成功加入大名鼎鼎的校爵士乐队。
  • 弗莱彻采用辱骂、殴打的方式刺激学生,通过精神虐待让所有人在音乐上对他言听计从。安德鲁在乐队中不断努力,经历了从替补到临时首席,又再次被打压的过程。为了得到弗莱彻的认可,安德鲁拼命练习,甚至放弃了自己的恋情和健康。
  • 在一次重要的比赛中,安德鲁遭遇巴士抛锚、丢失鼓槌、发生车祸等意外,但他依然坚持回到赛场。然而手部的伤导致他无法完成表演,弗莱彻叫停了演奏,并当众羞辱了他。安德鲁悲愤交加,当众殴打了弗莱彻,随后被学院开除。
  • 后来弗莱彻被学院解聘,几个月后,他与安德鲁在酒吧相遇,弗莱彻邀请安德鲁加入自己的乐队,安德鲁再次燃起希望,却没想到这是弗莱彻的圈套,弗莱彻让他在舞台上出丑。但安德鲁没有被打倒,他在最后一刻爆发,以自己的节奏带动整个乐团表演,完成了一段非凡的独奏。
  • 影片制作
  • 剧本创作:导演达米恩·查泽雷根据自己在中学爵士乐团的亲身经历创作了剧本,他曾在乐团中经历过老师的辱骂和暴力威胁,为了向老师证明自己,每天刻苦练习。剧本初稿在数周内完成,之后用了一年时间打磨,但在招商时受到冷遇,被列入2012年的剧本黑名单。
  • 选角:达米恩·查泽雷因迈尔斯·特勒在《兔子洞》中的表演而希望他来饰演安德鲁,迈尔斯·泰勒从小有音乐基础,为了演好角色,花了近两个月时间练习爵士乐打鼓方式,每天练习三到四个小时。J·K·西蒙斯全程参与了短片与长片的拍摄,他曾获得音乐学位,早期在百老汇从事音乐剧工作,具有一定音乐基础。
  • 拍摄与取景:影片筹备了两年,拍摄只用了4周,剧组每天拍摄14个小时,共用时17天。大部分场景在室内完成,剧组将洛杉矶的一座老旧建筑改造为影片中的塞弗音乐学院,部分真实取景地包括纽约第七大道的卡内基音乐厅、巴克莱酒店、皇宫剧院和欧菲姆剧院等,结尾高潮情节取景于纽波特爵士音乐节。
  • 后期制作:导演将剪辑师、录音师、作曲安排在同一个工作室办公,促进不同工种间的协同合作,使画面和声音配合浑然一体。影片配乐大部分由导演的舍友贾斯汀·赫维兹负责,以爵士风格为主,使用了钢琴、萨克斯、小号、长号等多种乐器,营造出与剧情相呼应的氛围。
  • 影片特色
  • 音乐呈现:影片的配乐精彩绝伦,以爵士乐为主,多种乐器交织演奏,配合剧情发展,时而紧张激烈,时而舒缓深沉,将观众带入到爵士乐的魅力世界中。同时,迈尔斯·特勒为了影片进行了大量的鼓技训练,他在影片中的击鼓表演十分精彩,与音乐完美融合,给观众带来了强烈的听觉冲击。
  • 表演出色:迈尔斯·特勒成功地塑造了安德鲁这个角色,将他对音乐的执着、在压力下的挣扎以及最后爆发的坚韧展现得淋漓尽致。J·K·西蒙斯饰演的弗莱彻更是影片的一大亮点,他将这个魔鬼导师的复杂性格演绎得入木三分,既展现出了弗莱彻的严厉、暴躁和残忍,又在一些细节中透露出他对音乐的执着和对学生的期望,让观众对这个角色又恨又敬。
  • 主题探讨
  • 梦想与代价:影片展现了安德鲁为了实现自己成为顶级爵士乐鼓手的梦想,不惜付出一切代价,包括放弃爱情、友情和健康,承受着巨大的心理压力和身体伤害。通过他的经历,影片探讨了追求梦想的过程中,人们需要付出多大的代价,以及这种代价是否值得。
  • 教育方式的反思:弗莱彻的教育方式是极端和残酷的,他通过辱骂、殴打等方式来激发学生的潜力,这种方式虽然在一定程度上让安德鲁取得了进步,但也给安德鲁带来了巨大的伤害。影片引发了观众对于教育方式的思考,究竟什么样的教育方式才是正确的,是鼓励式教育还是压迫式教育,以及教育的目的是培养人才还是追求极致的成果。
  • 人性的挣扎与成长:安德鲁在面对弗莱彻的压迫和折磨时,内心经历了挣扎、痛苦、愤怒等多种情绪,但他始终没有放弃对音乐的追求,最终在挫折中实现了自我成长和突破。影片展现了人性在困境中的坚韧和不屈,以及在压力下如何寻找自我、实现自我价值。
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